建议把WIFI 删掉 重新登录一次WIFI 如果还是不行 建议换一个网试试看 如果还是不行试试我平时用的 *** 。先用IPAD 连接上手机热点 点开视频 当打开视频以后 再切换成WIFI 记得视频只要能读取 就马上切换成WIFI 不然会浪费流量。
*** 教育平台是支持网上教学与学习活动的软件 *** 。进入21世纪信息时代,以 *** 教育为标志的现代远程教育脱颖而出世纪信息时代, *** 教育是现代信息技术应用于教育化的生产的新的教育形式。
*** 教学平台在原来教学 *** 的基础上,从对教学过程(课件的 *** 与发布、教学组织、教学交互、学习支持和教学评价)的全面支持,到教学的组织管理( 用户与课程的管理),再到与 *** 教学资源库及其管理 *** 的整合,集成了 *** 教学需要的主要子 *** ,构建了一个比较完整的网上教学支撑环境。随着互联网技术、数据库技术、多媒体技术的发展,学习者的参与程度需求的增长,对 *** 环境下远程学习的理解不断深入, *** 教学平台可划分为三代:
之一代:点播式教学平台
在 *** 教育发展初期,点播式教学平台主要实现了教学资源的快速传递,学生可以随时随地点播音频、视频课件,查阅电子教案等教学内容,完成在线作业等。其主要特点是以课件为中心,教育资源的网上电子展示,强调的是管理。
第二代:交互式教学平台
广泛运用即时通信技术开展在线和离线的教学支持服务,教学平台集成视频会议 *** 、虚拟教室 *** 、聊天工具、BSS讨论 *** 、内部电子邮件 *** 给学生提供学习导航、在线离线课程、答疑辅导、讨论、在线自测等服务,提高师生之间的互动水平以及学生的学习效果。其主要特点是以学生为中心,加强了教学平台的交互功能,强调为学生提供及时有效的服务。
第三代:社会化教学平台
互联网技术的迅速发展、全球化趋势的加强以及学习社会化的提出,学习者利用社会化教学平台,通过智能化搜索引擎、RSS聚合、Blog(利用评论、留言、引用通告功能)、Wiki以及其它社会性软件等,建立起属于自己的学习 *** ,包括资源 *** 和伙伴 *** ,并处于不断的增进和优化状态。其主要特点是社会化,集体智慧的分享与创造,强调学习社会化。
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