创建一门mooc课程（新建一个课程）

慕课网上有好多慕课,这些慕课是如何 *** 的?

第老师准备 老师选题-教案撰写- *** ppt课件 第录制机构的准备（德胜智课）录播室准备-ppt设计-专业拍摄-视频剪辑处理包装 第三，老师审核，教学反思 老师审核最后 *** 的慕课，并提出自己的修改意见。

课程由各校教务处统一管理运作，高校创建课程指定负责课程的老师，老师 *** 发布课程，所有老师都必须在高教社爱课程网实名认证过。

、Open（开放的）、Online（在线的）、Course（课程）四个词的缩写，指大规模的 *** 开放课程，它是由很多愿意分享和写作以便增加知识的学习者所组成的。

开放课程：尊崇创用共享（CC）协议；只有当课程是开放的，它才可以成之为MOOC。 *** 课程：不是面对面的课程；这些课程材料散布于互联网上。人们上课地点不受局限。

慕课是一种远程教育的形式，通过互联网平台提供在线教育课程。学生可以根据自己的需求和兴趣，选择适合自己的慕课进行学习。

中国大学mooc是什么?

1、MOOC是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发端于过去的那种发布资源、学习管理 *** 以及将学习管理 *** 与更多的开放 *** 资源综合起来的旧的课程开发模式 。

2、慕课（MOOC），即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。英文直译“大规模开放的在线课程（Massive Open Online Course）”，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。

3、MOC是指中国大学MOOC，这不是大学，而是一个线上学习平台。MOOC是Massive Open Online Course（大规模在线开放课程）的缩写，是一种任何人都能免费注册使用的在线教育模式。MOOC有一套类似于线下课程的作业评估体系和考核方式。

4、MOOC 是以连通主义理论和 *** 化学习的开放教育学为基础的。这些课程跟传统的大学课程一样循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才。

5、中国大学mooc是干什么的介绍如下：中国大学慕课是一个授课资源的收集整理平台，在这个平台上，有来自中国大部分优秀的本科教学视频课程。这些课程都是由每个大学里各个专业的优秀的老师讲授的，以视频的方式呈现给全国人民。

什么是MOOC?

1、慕课（MOOC），即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。所谓“慕课”（MOOC），顾名思义，“M”代表Massive（大规模），与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门MOOCs课程动辄上万人，最多达16万人。

2、慕课，英文简称为MOOC，是英文直译大规模开放的在线课程（Massive Open Online Course）的缩写。

3、MOOC是慕课的英文缩写，即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。

4、MOOC是指“大众公开在线课程（massive open onlinecourses）”的简称。课程特征：工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交 *** 工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。

5、大型开放式 *** 课程，即MOOC（massive open online courses）。2012年，美国的顶尖大学陆续设立 *** 学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了 *** 学习的可能。

什么是mooc平台?mooc平台有什么特点?

MOOC是新近涌现出来的一种在线课程开发模式，它发端于过去的那种发布资源、学习管理 *** 以及将学习管理 *** 与更多的开放 *** 资源综合起来的旧的课程开发模式 。

mooc平台的特点也比较鲜明，大规模表示可以容纳大规模的学员在mooc平台进行在线学习，与传统意义上的教学不同，mooc平台的教学不再受到场地大小的限制。

MOOC是慕课的英文缩写，即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物。

MOOC是信息技术、 *** 技术与优质教育的结合，通过这个平台将教育资源送到世界的各个角落，不仅为其提供免费的优质资源，还提供完整的学习体验，展示了与现行高等教育体制结合的种种可能。

MOOC又叫慕课，是2011年末从美国硅谷发端起来的在线学习浪潮简单的说，就是斯坦福哈佛MIT等顶尖名校主动将他们的课程制成视频，上传到特定的 *** 平台上，免费供全世界的人们学习从此，你可以足不出户正大光明地听。

课程特点：工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交 *** 工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。

如何进行基于moocs的课程教学设计?

精心设计的教学模式，是心理学规律和教育学实践相结合的典范之作，就教学设计而言，MOOCs较为综合地运用了学习科学近30年不断倡导的人本化学习、掌握学习、建构主义学习、程序教学及有意义学习等理论原则。

一门MOOCs课程动辄上万人，最多达16万人；第二个字母“O”代表Open（开放），以兴趣导向，凡是想学习的，都可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与。

课前应认真仔细地做好准备工作，特别是对教案要胸有成竹，教学各主要环节能历历在目，做到教学过程清新、结构合理、 *** 恰当、内容适度，符合学生的心理规律和认知特点。

工具资源多元化：MOOC课程整合多种社交 *** 工具和多种形式的数字化资源，形成多元化的学习工具和丰富的课程资源。课程易于使用：突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网世界各地的学习者在家即可学到国内外著名高校课程。

小学生一般能接触到一些经常见的材料，比如说纸塑料。

与传统课程只有几十或几百名学生不同，MOOCs课程可以吸引数万人，最多可达16万人。第二个字母“O”代表Open，以兴趣为导向。任何想学习的人都可以进来学习，不分国籍，只需要一个邮箱就可以报名参加。