教师怎么成了精神病高危职业

近日排查整顿校园安全，不查不知道，一查吓一跳：“粤东山区的梅州市教育、 *** 部门经过排查，发现校园内外备受精神疾患人员困扰，据不完全统计，目前教师队伍中精神病患者超百人”， “据梅州市某县教育局统计，该县几十所中小学校现有教职员工队伍中患精神疾病的人员便有23人，有一所中学同时有几位患精神病的老师，现在仍在岗位上”。

　　 教师是塑造人类灵魂的工程师，还没有把别人的灵魂塑造好，倒把自己塑造成了精神病。教师怎么成了精神病高危职业？是谁把教师逼成了精神病？

　　 是不合理的教育制度。我国长期实行的“精英教育”模式，把学生分成三六九等，把教师分成三六九等；学生唯分数论，教师唯分数论；评价学生的好坏是以学生的分数，评价教师的优劣是以学生的分数。为了提高学生的成绩，老师夜以继日，“起得比鸡早，睡得比 *** 还晚”，严重忽视了自己的身心健康。有些学校还规定老师请病假、事假得自己调好课，否则以旷课论处。还有一些学校规定老师坐班，坐班本来也没有什么，但规定老师除了上课，只能坐班，不能运动，不准聊天。还有一些地方教师被补课，没有星期天，没有节假日。教师成了领导眼中的机器，主体地位严重缺失，长期以往教师身心疲惫。应试教育把学生逼疯，当然也会把老师逼疯。

　　 是教师恶劣的生存环境。前段时间，各大报刊、论坛报道了民办教师的恶劣待遇，实际上公办教师的待遇除了重点中学的教师，大部分也好不到哪里去。微薄的工资既要养家糊口，还要应对高物价和高房价。据我了解，有位年轻高中教师，每月还了房贷，生活费不到一百元。为自己的一日三餐都要发愁，沦为“犀利哥”，又有什么奇怪？工作上师生关系不和谐也是一个重要内容。现在的学生难管是不争的事实，可出了问题，几乎不问何种原因，都是老师的责任。学生及家长打老师、杀老师的事件不时见诸报端，社会“精神病人”也要冲进学校砍杀，安全都没有保障，惶惶不可终日，疯只是早晚的问题。

　　 是不合理的职称制度。教师收入微薄，要提高自己的待遇几乎只有职称一条路。教师评职称之难，又是外人难以想象的。除了要过国家的英语和计算机考试之外，还要发表的论文，近年来有些省市还规定教师评高级，还必须有省级以上课题研究，同时各个学校还有名额的限制。为了争名额，教师不惜放下自己的身躯，请领导喝酒吃饭，同时还要表示一下自己的“心意”，贿赂贿赂。否则，你有天大的本事，都还要一等再等。不少老教师辛苦一辈子，咽下最后一口气的时候，还在为自己的中一职称耿耿于怀。

　　 孩子是祖国的未来，救救孩子的同时也要救救教师。从某个意义上说，教师有美好的未来，学生才有美好的未来；教师有健全的人格，学生才有健全的人格。希望教师成不了太阳，成不了园丁，就成一个普通人吧，请让他远离精神病。